深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。