以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月(yue)26-27日，以(yi)“數(shu)字職教(jiao)建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)研(yan)討(tao)會在深(shen)(shen)圳(zhen)召開。來自26個(ge)國家和地區政府部門、院校機構、行(xing)業企業的近300名專家學者齊(qi)聚線上線下，共商數(shu)字經濟時代“一帶一路”國家職業教(jiao)育的機遇與挑戰，發布了《深(shen)(shen)圳(zhen)倡議》。這是繼(ji)2018年首(shou)次 “一帶一路”職業教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)研(yan)討(tao)會成功舉辦以(yi)來，職業教(jiao)育領域的又(you)一場(chang)高(gao)規格(ge)國際(ji)(ji)(ji)盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次(ci)會(hui)(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)(hui)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心研究所(suo)(suo)主(zhu)辦(ban)，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)承辦(ban)，并得(de)到了廣(guang)東省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)民共和國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)科文組(zu)織全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)秘(mi)書處(chu)(chu)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)(wai)人(ren)(ren)文交流中(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)的(de)大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)原(yuan)副部(bu)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)魯昕，聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)科文組(zu)織國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心主(zhu)任(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央對外(wai)(wai)聯(lian)絡(luo)部(bu)當代世(shi)界研究中(zhong)(zhong)(zhong)心副主(zhu)任(ren)張(zhang)光平，中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)民共和國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)科文組(zu)織全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)秦(qin)昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)、貴(gui)州省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨組(zu)成員、廳(ting)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與成人(ren)(ren)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司副司長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)謝俐(li)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與終(zhong)身教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)吳(wu)艷玲等中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)(wai)領導致(zhi)辭。開(kai)幕(mu)式由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)(hui)常務副會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心研究所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)王揚南(nan)主(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕(xin)在致辭中(zhong)談(tan)到，今年以來，全(quan)球疫情蔓延，世界經(jing)濟低迷(mi)，隨著新(xin)一輪科(ke)技革(ge)命和(he)產業變(bian)革(ge)深入發展，國際力(li)量對比深刻調整，和(he)平(ping)的發展仍然是(shi)時(shi)代的主題(ti)，人類命運共同(tong)體(ti)的理念(nian)深入人心。在此背景下，堅定(ding)不移的深化改革(ge)、擴大(da)開放顯得尤為重要。統籌國內國際兩個大(da)局，科(ke)學應(ying)變(bian)、主動求變(bian)，是(shi)中(zhong)國面臨新(xin)的國際形勢(shi)和(he)環境形勢(shi)作出的戰略(lve)安排。

魯(lu)昕以詳實(shi)的(de)數據梳理了自2013年“一(yi)帶一(yi)路”合(he)作倡議提出以來(lai)，教(jiao)(jiao)育(yu)領域取得的(de)各項(xiang)顯著(zhu)成就，并表示中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)應繼續圍繞(rao)共建“一(yi)帶一(yi)路”，對(dui)接所在國家(jia)的(de)產業(ye)需求，通過學歷教(jiao)(jiao)育(yu)與職業(ye)培訓(xun)相(xiang)結合(he)的(de)方式，培養更多高素(su)質的(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才。

在簡要闡述了中國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)會(hui)對(dui)接(jie)科(ke)技(ji)進步、深化(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)的(de)具體(ti)舉措(cuo)后，魯昕表示，學(xue)(xue)會(hui)將充分利用“一帶(dai)一路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際研討會(hui)平臺，積極(ji)發揮新時代智庫型學(xue)(xue)會(hui)作用，愿與“一帶(dai)一路(lu)(lu)”沿線(xian)各國(guo)、各地(di)區(qu)(qu)一起，凝聚數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共識(shi)，深化(hua)數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加快數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共建共享，共同應對(dui)當(dang)前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)發展的(de)全球挑戰，推動構建人類命(ming)運(yun)共同體(ti)。魯昕提出，此次會(hui)議(yi)聯合(he)26個國(guo)家和地(di)區(qu)(qu)發布《深圳倡議(yi)》，必(bi)將為全面實現(xian)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)轉型、數(shu)字(zi)化(hua)升級(ji)、數(shu)字(zi)化(hua)發展和數(shu)字(zi)化(hua)建設，凝聚共識(shi)，指明方向，為推動“一帶(dai)一路(lu)(lu)”域內國(guo)家和地(di)區(qu)(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)質量發展做出更大的(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表(biao)示，今年的(de)大(da)會將主題定為“數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)(shu)字化是近年來職(zhi)教(jiao)(jiao)領域面臨的(de)重大(da)變化與(yu)(yu)挑戰，疫情(qing)期(qi)間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)廣泛應(ying)用，也表(biao)明數(shu)(shu)字技術(shu)能(neng)為學(xue)習者創(chuang)造更多元、更靈活的(de)學(xue)習體驗。她同時指出(chu)，數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)不(bu)僅僅只是新(xin)技術(shu)的(de)引入與(yu)(yu)應(ying)用，還(huan)應(ying)注(zhu)重促進創(chuang)新(xin)和改變思維(wei)方式。她感謝會議主辦方為“一帶一路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育搭建了(le)國際交流與(yu)(yu)合(he)作的(de)平(ping)臺，希望(wang)與(yu)(yu)會嘉賓能(neng)利用這(zhe)次機會，互學(xue)互鑒數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)建設的(de)獨到見(jian)解與(yu)(yu)先進經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕式、主旨報告、前沿對話、校企(qi)對話和閉幕式等5個版(ban)塊(kuai)。

本次研(yan)討會(hui)內容豐富，形式(shi)新穎，分為開幕式(shi)、主旨報告、前沿對(dui)(dui)話(hua)、校企對(dui)(dui)話(hua)和(he)閉幕式(shi)等5個版塊，邀請了國內外(wai)近30位政府官員、專家和(he)學(xue)者，圍(wei)繞數字(zi)職(zhi)教(jiao)助力全(quan)球供應(ying)鏈、職(zhi)業(ye)教(jiao)育助推新一代信息技(ji)術應(ying)用落地、5G應(ying)用細分中的職(zhi)業(ye)教(jiao)育、職(zhi)業(ye)教(jiao)育數字(zi)化轉型的探索與實踐等主題展開深度對(dui)(dui)話(hua)，共(gong)同探討“一帶一路”背(bei)景(jing)下數字(zi)職(zhi)教(jiao)建設方略(lve)，推動(dong)全(quan)球職(zhi)業(ye)教(jiao)育事業(ye)創新和(he)發(fa)展。

會議(yi)(yi)形成(cheng)標(biao)志性成(cheng)果(guo)——《深(shen)圳倡議(yi)(yi)：推動(dong)數字(zi)職教(jiao)共商(shang)共建共享》。

經過深入交(jiao)流(liu)和(he)(he)探討，會議形成標(biao)志性成果——《深圳倡議：推(tui)(tui)動數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)(gong)(gong)享》。倡議提出，當(dang)前，世紀疫情和(he)(he)百年(nian)變(bian)局(ju)交(jiao)織(zhi)，國際格局(ju)深刻(ke)變(bian)化(hua)(hua)(hua)，以大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)、工(gong)業(ye)(ye)(ye)互聯(lian)網、人工(gong)智能、云計算、區(qu)塊(kuai)鏈(lian)等為代表的(de)新(xin)一代信息技(ji)術(shu)在推(tui)(tui)動人類生(sheng)產生(sheng)活方式變(bian)化(hua)(hua)(hua)的(de)同(tong)(tong)時，也對技(ji)術(shu)技(ji)能人才的(de)培養提出更(geng)高要求(qiu)，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)轉型勢在必行(xing)(xing)。踐行(xing)(xing)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)念，大(da)力(li)推(tui)(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革創新(xin)，全面提高適配經濟(ji)社會發展的(de)能力(li)，是(shi)“一帶一路”沿(yan)線(xian)各(ge)國和(he)(he)地區(qu)發展職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)共(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)愿景。倡議主(zhu)要內容包(bao)括(kuo)，合(he)(he)作開(kai)展職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)轉型的(de)相關理(li)論(lun)研(yan)究，奠(dian)定(ding)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)論(lun)基礎；合(he)(he)作制(zhi)定(ding)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設標(biao)準，開(kai)發數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)，共(gong)(gong)(gong)(gong)享職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)；合(he)(he)作推(tui)(tui)動“一帶一路”沿(yan)線(xian)國家(jia)和(he)(he)地區(qu)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)技(ji)術(shu)應用和(he)(he)普及；通過共(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)(gong)(gong)享，合(he)(he)力(li)開(kai)辟(pi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)繁榮發展新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外(wai)領導、嘉賓積極評價2020年“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際研討會取得的豐碩成(cheng)果以及為(wei)國(guo)際職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展作出(chu)的重要貢獻，高度贊賞主辦方為(wei)辦好本(ben)屆研討會所作的努力(li)。本(ben)次研討會為(wei)海內外(wai)的政府(fu)、行業(ye)企業(ye)、國(guo)際組織和職業(ye)院(yuan)校搭建起(qi)了互學(xue)互鑒、資源共(gong)(gong)享的重要平臺，對加強職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數字化轉(zhuan)型，形成(cheng)長期、穩定、可持續的發(fa)(fa)展合作機制，促進“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)國(guo)家職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)加強合作、共(gong)(gong)同(tong)行動，打(da)造“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)命運共(gong)(gong)同(tong)體有著重要意(yi)義，將進一(yi)步凝聚共(gong)(gong)識，明確方向，擴(kuo)大成(cheng)果，推動“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)向更(geng)(geng)高質(zhi)量、更(geng)(geng)高標準(zhun)、更(geng)(geng)高水平發(fa)(fa)展。

（宣傳部 巫憶蘇(su)/文 張(zhang) 雷 彭佳勛 徐鵬程 盧雄偉/圖）