以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數字職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)建(jian)設 共(gong)商共(gong)建(jian)共(gong)享”為主題的(de)2020年“一(yi)帶一(yi)路”職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)在深圳召開。來自(zi)26個國(guo)(guo)家(jia)和地區政府部(bu)門、院校(xiao)機構(gou)、行業企業的(de)近300名(ming)專家(jia)學者齊聚線(xian)上線(xian)下，共(gong)商數字經濟時代“一(yi)帶一(yi)路”國(guo)(guo)家(jia)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)機遇(yu)與挑戰，發布了《深圳倡議》。這是繼(ji)2018年首次 “一(yi)帶一(yi)路”職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)成功(gong)舉辦以來，職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)的(de)又(you)一(yi)場高(gao)規格國(guo)(guo)際(ji)盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)議(yi)由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究所主(zhu)(zhu)辦(ban)，深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院承辦(ban)，并(bing)得到了廣東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)(min)共和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委員會(hui)秘書處(chu)(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)人(ren)文交流中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交流周(zhou)組(zu)(zu)委會(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)原(yuan)副(fu)(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)魯昕，聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心主(zhu)(zhu)任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對(dui)外(wai)聯(lian)絡部(bu)(bu)當(dang)代世界研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心副(fu)(fu)主(zhu)(zhu)任張光平，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)(min)共和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委員會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)秦(qin)昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交流周(zhou)組(zu)(zu)委會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)、貴州省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨(dang)組(zu)(zu)成員、廳(ting)長(chang)(chang)(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司副(fu)(fu)司長(chang)(chang)(chang)謝俐(li)，廣東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)(chang)(chang)吳艷玲(ling)等(deng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)領(ling)導致(zhi)辭。開幕(mu)式由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)常務(wu)副(fu)(fu)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究所所長(chang)(chang)(chang)王揚南主(zhu)(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在(zai)致辭中(zhong)談到，今年(nian)以來，全球疫情蔓延，世界經(jing)濟低迷(mi)，隨著新一輪科技革(ge)命和產業變(bian)革(ge)深入發展(zhan)，國(guo)際力量對比(bi)深刻調整(zheng)，和平(ping)的(de)發展(zhan)仍然是時代的(de)主題，人類(lei)命運共同體的(de)理(li)念深入人心。在(zai)此背景下，堅定(ding)不移的(de)深化改革(ge)、擴(kuo)大(da)開(kai)放顯得尤(you)為重要。統(tong)籌國(guo)內國(guo)際兩個(ge)大(da)局，科學(xue)應變(bian)、主動求變(bian)，是中(zhong)國(guo)面臨新的(de)國(guo)際形勢(shi)和環境形勢(shi)作出的(de)戰略(lve)安排。

魯昕以(yi)詳實(shi)的(de)數(shu)據(ju)梳理(li)了自2013年“一帶(dai)一路”合(he)作倡議提出以(yi)來，教育(yu)領域取(qu)得的(de)各項顯著成(cheng)就，并表(biao)示中國職業(ye)教育(yu)應繼續(xu)圍(wei)繞共建(jian)“一帶(dai)一路”，對接所在國家的(de)產業(ye)需求，通過學歷教育(yu)與職業(ye)培訓相(xiang)結合(he)的(de)方(fang)式，培養更多(duo)高素質的(de)技術技能人才。

在簡(jian)要闡述(shu)了(le)中國職教(jiao)(jiao)學會(hui)對接科技進(jin)步、深(shen)化(hua)(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)融合的(de)具(ju)體(ti)(ti)舉措后，魯昕(xin)表示(shi)，學會(hui)將充分利用“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)育國際(ji)研討會(hui)平臺，積(ji)極發(fa)揮(hui)新時代智庫型學會(hui)作用，愿與“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿線各國、各地(di)區(qu)一(yi)(yi)(yi)起(qi)，凝聚數字職教(jiao)(jiao)共識，深(shen)化(hua)(hua)(hua)數字職教(jiao)(jiao)實踐，加快(kuai)數字職教(jiao)(jiao)共建(jian)共享，共同(tong)應(ying)對當前職教(jiao)(jiao)發(fa)展的(de)全球挑戰(zhan)，推動(dong)構建(jian)人類命運共同(tong)體(ti)(ti)。魯昕(xin)提(ti)出(chu)，此次會(hui)議(yi)聯合26個國家(jia)和(he)地(di)區(qu)發(fa)布(bu)《深(shen)圳倡議(yi)》，必將為(wei)全面實現職業(ye)教(jiao)(jiao)育數字化(hua)(hua)(hua)轉(zhuan)型、數字化(hua)(hua)(hua)升級、數字化(hua)(hua)(hua)發(fa)展和(he)數字化(hua)(hua)(hua)建(jian)設，凝聚共識，指明方向，為(wei)推動(dong)“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”域(yu)內國家(jia)和(he)地(di)區(qu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育高質量發(fa)展做(zuo)出(chu)更(geng)大(da)的(de)貢獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年(nian)(nian)的(de)大會將(jiang)主題定為(wei)“數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)”正(zheng)當其時。數(shu)字(zi)化是近(jin)年(nian)(nian)來職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域面(mian)臨的(de)重大變化與(yu)挑戰，疫情期間網絡教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)廣(guang)泛應(ying)(ying)用，也(ye)表明數(shu)字(zi)技(ji)術(shu)能為(wei)學(xue)習(xi)者創(chuang)造更多元、更靈活的(de)學(xue)習(xi)體驗。她同時指出(chu)，數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)不僅僅只是新技(ji)術(shu)的(de)引入與(yu)應(ying)(ying)用，還應(ying)(ying)注重促進(jin)創(chuang)新和改變思維方式。她感謝會議主辦(ban)方為(wei)“一帶一路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育搭建了國際交流與(yu)合作的(de)平臺，希望與(yu)會嘉賓能利用這(zhe)次(ci)機會，互(hu)學(xue)互(hu)鑒數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)建設(she)的(de)獨到見解與(yu)先進(jin)經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕(mu)(mu)式(shi)、主旨報告、前(qian)沿(yan)對話(hua)、校企對話(hua)和(he)閉幕(mu)(mu)式(shi)等(deng)5個版塊。

本次研(yan)討會內容豐富，形式新穎，分為開幕(mu)式、主(zhu)旨報告、前沿對(dui)話(hua)、校企對(dui)話(hua)和(he)閉(bi)幕(mu)式等(deng)5個版(ban)塊，邀請了國內外近30位(wei)政(zheng)府官員、專家(jia)和(he)學者(zhe)，圍繞數字(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)助力全球供應(ying)鏈(lian)、職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育助推(tui)新一代信息技術應(ying)用(yong)落地、5G應(ying)用(yong)細分中的(de)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育數字(zi)化(hua)轉型的(de)探(tan)索與實踐等(deng)主(zhu)題展開深度對(dui)話(hua)，共同探(tan)討“一帶一路”背景下數字(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)建設方略，推(tui)動全球職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)創新和(he)發展。

會議形成(cheng)(cheng)標志性成(cheng)(cheng)果——《深圳倡議：推動(dong)數(shu)字(zi)職教共商(shang)共建共享》。

經(jing)(jing)過深(shen)入交流和探討，會議(yi)(yi)形成標志性(xing)成果——《深(shen)圳(zhen)倡議(yi)(yi)：推動(dong)(dong)數字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)共(gong)商共(gong)建共(gong)享》。倡議(yi)(yi)提出(chu)，當前，世紀疫情和百年變局交織，國(guo)際格局深(shen)刻(ke)變化(hua)(hua)(hua)，以大數據、工(gong)業(ye)(ye)(ye)互聯網(wang)、人工(gong)智能、云計算(suan)、區(qu)塊(kuai)鏈等為代表的新(xin)一代信息技(ji)(ji)(ji)術在推動(dong)(dong)人類(lei)生產(chan)生活方式(shi)變化(hua)(hua)(hua)的同(tong)時(shi)，也對技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能人才的培養提出(chu)更高(gao)要求(qiu)，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)數字(zi)化(hua)(hua)(hua)轉型勢在必行。踐行數字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)理念，大力(li)推動(dong)(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改(gai)革創新(xin)，全面提高(gao)適配(pei)經(jing)(jing)濟社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的能力(li)，是“一帶一路”沿線各國(guo)和地區(qu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的共(gong)同(tong)愿景。倡議(yi)(yi)主(zhu)要內容包括(kuo)，合(he)作(zuo)開展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)數字(zi)化(hua)(hua)(hua)轉型的相關理論(lun)研究，奠定數字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)理論(lun)基礎；合(he)作(zuo)制定職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)數字(zi)化(hua)(hua)(hua)建設標準，開發(fa)(fa)數字(zi)化(hua)(hua)(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)課程，共(gong)享職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)資源；合(he)作(zuo)推動(dong)(dong)“一帶一路”沿線國(guo)家和地區(qu)數字(zi)化(hua)(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)術應用和普(pu)及(ji)；通過共(gong)商共(gong)建共(gong)享，合(he)力(li)開辟職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)繁榮(rong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)空間(jian)。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中外(wai)領導、嘉(jia)賓(bin)積極評價(jia)2020年“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國際研討(tao)會(hui)取得的(de)豐碩成果以(yi)及為(wei)國際職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)作(zuo)出的(de)重要貢獻(xian)，高度(du)贊賞主辦(ban)方為(wei)辦(ban)好本(ben)屆研討(tao)會(hui)所作(zuo)的(de)努力(li)。本(ben)次(ci)研討(tao)會(hui)為(wei)海內(nei)外(wai)的(de)政府、行業(ye)企業(ye)、國際組織和職(zhi)業(ye)院校(xiao)搭建起了互學互鑒、資源共(gong)享的(de)重要平(ping)臺(tai)，對加強(qiang)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數字(zi)化轉型，形成長期、穩定(ding)、可持續(xu)的(de)發展(zhan)合作(zuo)機制，促進(jin)(jin)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)國家職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)加強(qiang)合作(zuo)、共(gong)同(tong)行動(dong)，打造“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)命運共(gong)同(tong)體有著(zhu)重要意義(yi)，將(jiang)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)凝聚共(gong)識，明確方向，擴大(da)成果，推(tui)動(dong)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)向更(geng)(geng)高質量、更(geng)(geng)高標(biao)準、更(geng)(geng)高水平(ping)發展(zhan)。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張(zhang) 雷 彭(peng)佳勛 徐鵬(peng)程 盧(lu)雄(xiong)偉(wei)/圖(tu)）