深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國際教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際交流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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