
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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