深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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