
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
學院地址:廣(guang)東(dong)省深圳市南山區留仙(xian)大道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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