深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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